El Balcón del Mundo

Es increíble lo bien que está funcionando el Club de Lectura. "Las lecturas de Milka" creado en Librarium hace unas semanas. Elegir la colección de "Misterios a Domicilio" , de Begoña Oro ha sido todo un acierto. Ya estamos leyendo el segundo libro, que sin duda alguna tiene muy buena pinta y seguro que mis alumnos lo recomendarán leer.

¡Comenzamos nuestro Club de Lectura en Librarium ! "Las lecturas de Milka", así se llama; así lo han elegido ellos. Hemos comenzado por este libro que pinta bastante bien. A ver qué tal se nos da dialogar en el club.  

La semana pasada, por el Día del Libro, comencé un Reto lioso , que se ha ido liando más y más... porque se ha hecho extensible a mis alumnos, a sus familias y a compañeros del cole. Ha sido muy divertido hacerlo y aprovecho para dar las gracias a todos por recoger y lanzar la pelota. ¡Gracias! 👇👇

Una buena comprensión lectora es la base de todo aprendizaje, es por ello que he diseñado un documento de diferentes niveles para trabajar la comprensión lectora que a mis alumnos les vendrá genial.  ¿Qué contiene? Inferencias. Textos breves y sencillos con preguntas. Textos para dibujar. Audios para comprender. Textos más amplios con preguntas competenciales. Podéis consultarlo haciendo clic en la imagen.

¿Qué simpáticos están estos Minions, verdad? Pues igual de simpática y divertida pueden ser las descripciones que hagamos de ellos. Deja volar tu imaginación y ¡adelante! Gracias, J. J.García por compartir.

Podemos decir que las oraciones están formadas por palabras y las palabras  por letras o... que las letras forman palabras y las palabras oraciones (o frases, pues ya vimos la diferencia😉). Nosotros a cada clasificación de palabras las hemos llamado TRIBU, la tribu de los sustantivos , que tiene muchas familias (comunes, propios, concretos, abstractos, individuales y colectivos).  Os dejo este vídeo para repasar y recodar el sustantivo, el género y el número.

El mes de mayo lo comenzamos con la visita de los alumnos de 5º y 6º E.P. del CEIP El Cristo. Tenían muchas ganas de hacer radio, así que nos propusieron venir. Nosotros encantados y el "Día de la Poesía" se nos ocurrió hacerles llegar nuestra invitación de una manera muy original: Les retamos con unas palabras para que crearan una poesía como nosotros habíamos hecho ese mismo día.   Un pajarito nos contó que les hizo mucha ilusión escuchar en nuestra radio eso de "para los alumnos del CEIP El Cristo".   Llegaron muy ilusionados y algo nerviosos, pero eso es normal, siempre sucede cuando se enfrentan (nos enfrentamos) por primera vez a un micrófono. Pero poco a poco se supera. Os dejamos con el programa de radio, que tuvo dos partes: una en nuestro "estudio radiofónico". Otra en exterior con nuestra unidad móvil en el patio para que pudieran cantar libremente. Fue estupendo teneros aquí.  ¡Podéis volver cuando...

Verde que te quiero verde...   Verde esperanza, Verde limón, Verde hierbabuena Verde frescor. Qué de cosas podemos decir del verde , ¿Verdad? Pues ese ha sido el color elegido para nuestro programa del mes de marzo. El programa de este mes ha sido muy bonito pues además de grabar en nuestro "estudio radiofónico", nuestra radio ha salido fuera y hasta hemos retado a unos alumnos del colegio El Cristo de Villanueva de la Serena por el Día Mundial de la Poesía .   Como de costumbre, nuestro programa lo abrimos siempre hablando del color correspondiente. Esta vez, los alumnos de 1ºESO son quienes nos hablan del color verde   ....................................................................................   Y... después de conocer el significado del color verde, ¿por qué no hablar de hábitos saludables? de eso trata nuestra sección de Cuida_T. ...................................................................................

Seguimos con nuestros  programas radiofónicos dedicados a los colores y a las emociones. Y en diciembre .... nos vestimos de BLANCO. Blanco porque nos recuerda al frío, a la nieve, a la Navidad... e incluso por otras muchas razones como descubrimeros a lo largo de nuestro programa. Una vez más, Ondas San José sale del estudio radiofónico para hacer entrevista a un pintor extremeño. Y con el color blanco y con Juan Carlos Lázaro abrimos el programa. Para relajarnos, la lectura es una muy buena idea y de eso trata la siguiente sección, "Pero lee un poco, por favor" que nos hablan de uno de los libros de Beatriz Osés. Repasando el guión de la sección Seguimos con el blanco, con los recuerdos, con el frío, con la navidad... y de todo esot y más hablan los chicos en la sección de "Diálogos con chispas". Antes de entrar en el "estudio" Ya os anunciamos en los programas anteriores que en el centro ...

El profesor don Pardino dice que la letra con humor entra y la verdad es que no le falta razón. De una manera simpática y divertida nos da consejos sobre la ortografía y trucos gramaticales. Os dejo algunas de sus viñetas. Podéis consultar el tebeo completo aquí .

Aunque el tiempo meteorológico no nos acompañe...  ¡Estamos terminando el curso! Esto supone ir cerrando "cositas" y entre ellas nuestro proyecto radiofónico, pero... no para siempre, ¡En unos meses volvemos! y por supuesto, antes queremos compartir con todos vosotros nuestro último programa que radiamos desde un lugar poco usual para nosotros, la cafetería del Centro.  Si escucháis el programa, sabréis por qué desde allí. Como siempre os lo dejamos divididos en secciones para una mejor audición. ¡Qué disfrutéis! Fernando de 3ºESO y Pilar (coordinadora) junto a sus alumnos de 1ºESO abren el programa con la sección de Chascarrillos serios y hablan de los viajes que Míster MM ha realizado (hilo conductor) a lo largo de todos los programas radiofónicos de este curso escolar. También comentan el Desayuno Solidario que el pasado 31 de mayo llevamos a cabo en el Centro.   Con la sección de Margaritas musicales os acercamos los talentos musicales ...

La semana pasada fue una semana radiofónica muy completa. Las ondas de nuestra radio, Ondas San José , no pararon e hicieron buenas migas con la lectura, con la música... y eso es maravilloso.  Comenzamos la semana con el Día del Libro, 23 de abril. Fue muy grato para nosotros la visita de Beatriz Osés , y sobre todo que nos concediera unos minutitos para entrevistarla. Y así fue, nuestros alumnos cogieron los micrófonos y charlaron un ratito con ella. ¡Gracias, Beatriz! El 24 de abril , también fue significativo para nosotros. Ondas San José salió de su "estudio" radiofónico, y se acercó hasta el CEIP Virgen  del Pilar . Los chicos de 3ºESO llevaron poesía a los niños de E.Infantil ¡Qué experiencia más bonita! Seguro que tendremos más momentos como este. Este día también hicimos unas entrevistas a alumnos y profesores para que nos hablaran de los torneos deportivos que se celebran todos los años el Día del Centro. ¡Qué viva el de...

"Queda prohibido no sonreír a los problemas, no luchar por lo que quieres, abandonarlo todo por miedo, no convertir en realidad tus sueños." (Pablo Neruda) Este mes de marzo está siendo muy completito en Ondas San José con tantas celebraciones y conmemoraciones: "Día Internacional de la mujer" , "Día del Padre" (aunque yo soy más partidaria del Día de la familia), "Día Mundial del Síndrome de Down" y " Día de la Poesía" , y con nuestro viaje a Chile. El pasado 9 de marzo tuvimos una visita especial de "Las Guerreras", mujeres de Inclusive, y ayer miércoles volvimos a hacer radio. Os dejamos nuestro programa de radio, dividido en sus secciones, para una mejor audición. Esperemos que os guste. Abrimos programa y conocemos Chile. Sección dedicada a los papis. ¿Qué es para ti tu padres? Pero lee un poco, ¡por favor!  Los alumnos nos traen recomendaciones de libros de autores como...

No hay  mejor manera de recomendar un libro que haciéndolo entre iguales y de una manera creativa. No es la primera vez que lo hacemos, y son los alumnos son quienes deciden cómo recomendarlo.  Comenzamos haciéndolo con el libro de Matilda , con el de Manolito Gafotas y esta vez traemos a... Erik Vogler. Seguro que después de ver este booktrailer y escuchar a estos chicos... ¡Os entran ganas de leerlo!  

¡Estamos aquí de nuevo! Tenemos noticias de Míster MM, nos mandó un whatsapp, y sus amigos un audio! Y... lo más importante ¡ya hemos conseguido descifrar el próximo lugar! En los sobres misteriosos estaba la clave y ya... ¡tenemos programa! Es impresionante las ganas que tienen los alumnos de hacer radio. Aquí os dejamos el programa del mes de enero, que  ha sido la booommmmbaaa Comenzamos con el programa presentando al personaje que nos ha llevado hasta Perú. ¿De quién hablaremos? claro que sí, ¡ de Francisco Pizarro! Gracias a la sección de Me gustas tú , podremos conocer un poquito más el país al que este Conquistador nos ha llevado. Ahora.. es un buen momento para relajarnos y escuchar a nuestros alumnos leyendo en la radio obras de autores peruanos. ¡pero lee un poco, por favor! Un poquito de ritmo nunca viene mal. ¿Qué os parece si conocemos algo de la música peruana y algunas anécdotas? p...

Hoy 30 de enero se conmemorael día de la NO violencia y paz. Es un día significativo por el calendario de celebraciones y días pedagógicos, pero es significativo en nuestros días. La paz en el mundo... no se consigue. La paz en nuestro entorno... a veces  se pierde. La paz en nuestro grupo.... a veces se olvida. La paz con nosotros mismos... a veces es confunsa. Eduquemos y actuemos todos los días desde el amor, desde el respeto, desde la tolerancia...  nadie es más que nadie... nadie es menos que nadie... todos tenemos nuestro lugar en el mundo y todos importamos. En la diversidad está la riqueza.  Hoy en clase, hemos contestado a ... ¿Qué es para ti la paz? contesta con una palabra... "No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella. Y no es suficiente con creer. Hay que trabajar para conseguirla"   (Eleanor Roosevelt). "La educación es el arma más potente para cambiar el mundo" (Nelson Mandela). "La persona que no e...

V Edición de los Relatos Encadenados de RadioEdu  El nuevo año nos regala un nueva edición del certamen literario Relatos Encadenados, organizado desde el IESO Vía Dalmacia de Torrejoncillo y la Plataforma de Radios Escolares de Extremadura – RadioEdu.  Este nuevo proyecto comenzará su andadura radiofónica con una entrevista de dos alumnas a D. Manuel Rodríguez Corrales , autor de la novela La carta de la caja fuerte , que da pie al comienzo del primer relato de la temporada.   La oración que dará comienzo al primer relato de esta edición dice así: “Aquella noche, víspera de su boda, Catalina no podía dormir y observaba la caja metálica que había recogido del armario y tenía encima de la cama.”   Toda la información puede ser consultada en la web de RadioEdu a través del siguiente enlace .    

"Erik Vogler y los crímenes del rey blanco" de Beatriz Osés, es el título del libro elegido para leer con los alumnos de 1ºESO. La tarea competencial que les propongo con este libro es recomendarlo a sus compañeros y amigos de una manera atractiva. ¿Cómo? ellos mismo lo deciden, solo que hay que usar las TIC, y la creatividad y originalidad deben estar presente. En curso anteriores lo hemos hecho con Manolito Gafotas y Matilda .  A ver con qué me sorprenden mis alumnos este curso. A la vuelta de Navidad lo averiguaremos. Y para que les vaya entrando el gusanillo de leer el libro... os dejo con este vídeo.

Idea fantástica para trabajar la competencia lingüística.  Este vídeo es rescatado de un post anterior ya publicado. En breve os pongo nuevos vídeos realizados hace unos días.

Las competencias comunicativas se pueden trabajar de muchas maneras. Esta vez he elegido un texto que me ha permitido trabajar las emociones e ir limando algunos aspectos en clase que no me están gustando mucho (ni al grupo, en general). PAPEL ARRUGADO Mi carácter impulsivo, me hacía reventar en cólera a la menor provocación. La mayor parte de las veces, después de uno de estos incidentes, me sentía avergonzado y me esforzaba por consolar a quién había dañado. Un día mi consejero, quien me vio dando excusas después de una explosión de ira, me entregó un papel liso.  Y entonces me dijo: ¡estrújalo! Asombrado, obedecí e hice una bola con el papel. Luego me dijo:  Ahora déjalo como estaba antes. Por supuesto que no pude dejarlo como estaba. Por más que traté, el papel quedó lleno de arrugas. Entonces mi consejero habló: "El corazón de las personas es como ese papel. La impresión que dejas en ese corazón que lastimaste será tan difícil de borrar como esas arr...